今年暑假已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，家住(青島)市南區(qū)的焦女士越發(fā)著急，孩子開(kāi)學(xué)要上初三了，可就是找不到個(gè)靠譜的輔導(dǎo)班，要么已經(jīng)滿員、要么覺(jué)得不正規(guī)。
近日記者走訪島城培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，他們今年的生意特別好，尤其是初中生比去年多了三成。有不少機(jī)構(gòu)給出這樣的解釋?zhuān)?ldquo;自從中考比例5：5后，初中生的壓力比高中還要大，但多數(shù)家長(zhǎng)非常想讓孩子上高中考大學(xué)，成績(jī)差一些的孩子，肯定就會(huì)利用暑假多補(bǔ)習(xí)，因此初中生參加培訓(xùn)的開(kāi)始增多。”
生源越來(lái)越多、社會(huì)上的各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多，存在于中間的亂象也就越來(lái)越多。對(duì)此，市教育局的負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)表示，全市有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有四五十家，家長(zhǎng)在選擇時(shí)一定要謹(jǐn)慎。
現(xiàn)狀：初中培訓(xùn)生意好
學(xué)校還沒(méi)放假，智慧園教育中心的任琴就已經(jīng)接到不少家長(zhǎng)的預(yù)約電話，有老學(xué)員也有新學(xué)員。同樣，別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今年也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，咨詢(xún)報(bào)名者中以初中生居多，有機(jī)構(gòu)說(shuō)今年初中培訓(xùn)生比去年增了三成。
火爆，想一對(duì)一輔導(dǎo)都得預(yù)約
記者曾聽(tīng)焦女士在電話里反映過(guò)，今年的培訓(xùn)班很難定，想找個(gè)“一對(duì)一”輔導(dǎo)，幾家比較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是連連搖頭，都說(shuō)一對(duì)一老師的課程早就排滿了。
7月22日，記者以家長(zhǎng)的身份去培訓(xùn)班探訪，發(fā)現(xiàn)情況確如焦女士所說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)記者要給親戚孩子報(bào)名一對(duì)一培訓(xùn)，學(xué)大教育的高老師略顯抱歉地說(shuō)：“一對(duì)一老師的課程都排滿了�，F(xiàn)在家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的暑假培訓(xùn)，不管是小學(xué)生、初中生還是高中生，家長(zhǎng)都希望能利用暑假培訓(xùn)，把孩子的成績(jī)提升一些。一對(duì)一老師根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)制訂教學(xué)方案，教學(xué)效果肯定要好一些。”記者一再要求，說(shuō)即使多交一部分錢(qián)也可以，只要老師好能保證培訓(xùn)效果就行。高老師猶豫了一下說(shuō)：“先把孩子領(lǐng)過(guò)來(lái)看看吧，我們會(huì)有老師進(jìn)行一個(gè)專(zhuān)業(yè)的答題測(cè)試，看看孩子的水平，然后再適當(dāng)安排課程。”
隨后，記者又詢(xún)問(wèn)了南京路、江西路、香港中路上幾家大型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，暑期培訓(xùn)非�；鸨瑑H有一兩家可以報(bào)小班的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示，報(bào)班的話可以隨到隨學(xué)，但是想老師一對(duì)一輔導(dǎo)的話，都得提前預(yù)約，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還要求孩子成績(jī)能達(dá)到一定的水平，如果成績(jī)太差的話還不接收。
初中生報(bào)培訓(xùn)班的增了三成
今年參加暑期培訓(xùn)的主力軍是哪個(gè)階段的學(xué)生？暑假培訓(xùn)為何如此火爆？談起這兩年培訓(xùn)學(xué)生的變化，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示，初中生一直是暑期培訓(xùn)的主力軍，而且近幾年增長(zhǎng)越來(lái)越明顯。“今年初中培訓(xùn)生有明顯增多。”智慧園教育中心任琴介紹，“現(xiàn)在初中生的壓力特別大，家長(zhǎng)們都覺(jué)得現(xiàn)在上初中就跟考大學(xué)一樣難，想借著假期給孩子補(bǔ)補(bǔ)課，希望能有所提升。”
青島旗幟教育的楊老師也表示：“初中培訓(xùn)生增多跟中考5：5的大政策有關(guān)，一半初中生升不上高中，這對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)而言都是很大的壓力。”
“根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)情況，今年初中生的報(bào)名情況增幅最大，一下增加了三成，占據(jù)了我們大部分的培訓(xùn)名額。而且不僅僅是今年，最近這幾年初中生接受培訓(xùn)的確是越來(lái)越多，尤其是‘新初三’的。”學(xué)大教育的高老師說(shuō)，“新初三”學(xué)生接下來(lái)面對(duì)的就是中考，家長(zhǎng)著急。而且培訓(xùn)確實(shí)能讓孩子短時(shí)間提高成績(jī)，所以家長(zhǎng)愿意給孩子報(bào)名。
采訪中，智慧園教育中心任琴跟記者透露一個(gè)現(xiàn)象：“今年培訓(xùn)生的返班率特別高，我們這80%的學(xué)生都是之前的老學(xué)員，這說(shuō)明大家已經(jīng)適應(yīng)了這種培訓(xùn)模式。”
探究：培訓(xùn)班亂象叢生
報(bào)名參加暑期培訓(xùn)的學(xué)生越來(lái)越多，而隨之興起的則是越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。像焦女士一樣，很多學(xué)生家長(zhǎng)在給孩子挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)都大傷腦筋，全市大小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那么多，都說(shuō)自己水平最高，到底怎么選？在調(diào)查培訓(xùn)班過(guò)程中，記者也發(fā)現(xiàn)了培訓(xùn)班的部分雜亂現(xiàn)象：地點(diǎn)亂、價(jià)格亂、宣傳亂。
一亂：都說(shuō)自己是“一對(duì)一”
這幾年“一對(duì)一”輔導(dǎo)模式喊得特別響，也非常受家長(zhǎng)歡迎，在記者探訪的七家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，每一家都有這個(gè)輔導(dǎo)項(xiàng)目�？删烤故裁床攀�“一對(duì)一”，大家就眾說(shuō)紛紜了：
“我們的一對(duì)一是最正規(guī)的，把老師和學(xué)生單獨(dú)放在一個(gè)獨(dú)立房間，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)這個(gè)老師只輔導(dǎo)這一個(gè)學(xué)生，這樣就能提高學(xué)生的積極性。”“今年報(bào)名一對(duì)一的學(xué)生實(shí)在太多，老師的課程排不開(kāi)，我們只能臨時(shí)做出調(diào)整，一個(gè)老師同時(shí)帶3個(gè)孩子。這也是一對(duì)一的一種形式，還可以讓學(xué)生之間有個(gè)互動(dòng)，更能調(diào)動(dòng)起補(bǔ)習(xí)的興趣。”“我們才是真正的一對(duì)一，是幾位老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定的個(gè)性化教學(xué)，而且我們不僅有各文化課老師進(jìn)行一對(duì)一，還有心理咨詢(xún)師能隨時(shí)掌握孩子的心里變化。只有老師和學(xué)生能真正融入一起，才能起到培訓(xùn)的作用。”
針對(duì)各家“一對(duì)一”的說(shuō)法還有很多，記者聽(tīng)完簡(jiǎn)單匯總就是：一個(gè)或幾個(gè)老師單獨(dú)輔導(dǎo)一個(gè)孩子的模式。
二亂：小區(qū)居民樓就有培訓(xùn)班
提到本市的各種培訓(xùn)班，網(wǎng)上一搜很多，走在路上每隔一段距離就會(huì)出現(xiàn)“培訓(xùn)”的字眼。根據(jù)規(guī)模大小培訓(xùn)班所處的位置也不一樣，稍大些的隱藏在聚集區(qū)的寫(xiě)字樓里。稍微小些的則到處都有了，甚至在居民樓、自己家中就能開(kāi)起培訓(xùn)班，十幾個(gè)學(xué)生、幾個(gè)老師，不需要太多的設(shè)備，只要有做題寫(xiě)作業(yè)的地方就行了。
記者在新沂路上就發(fā)現(xiàn)一家這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，空間有30平米大小，中間擺了一張長(zhǎng)方形的桌子，幾個(gè)學(xué)生圍坐在一起，老師就在桌子前方的小黑板上寫(xiě)字。采訪中記者了解到，處在居民樓里的培訓(xùn)班，多數(shù)是老師暑假臨時(shí)開(kāi)的，來(lái)這里的學(xué)生不會(huì)太多，輔導(dǎo)起來(lái)也不費(fèi)勁。
三亂：豐富多彩，培訓(xùn)項(xiàng)目啥都有
為了讓自家的孩子不輸在起跑線上，父母大都很舍得為孩子的教育投資。即便是沒(méi)有多高的收入，也愿意將大多數(shù)的收入拿出來(lái)，交到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子去學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)技能。而且不少家長(zhǎng)也很注重從小就培養(yǎng)孩子，不僅文化課方面，鋼琴 、跆拳道、棋類(lèi)等方面也要全面發(fā)展。正是應(yīng)了家長(zhǎng)的廣泛要求，各種類(lèi)型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般出現(xiàn)。不管家長(zhǎng)想給孩子培訓(xùn)什么項(xiàng)目，上網(wǎng)一搜，幾乎都能找到多個(gè)培訓(xùn)該項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)。而一些非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了牟利，在廣告語(yǔ)中貼出可以培訓(xùn)多個(gè)項(xiàng)目，而實(shí)際上卻并沒(méi)有相應(yīng)的師資力量。
四亂：價(jià)格不一，一小時(shí)敢要1280元
培訓(xùn)班的費(fèi)用怎么定的？市物價(jià)局對(duì)培訓(xùn)班每小時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做過(guò)規(guī)定，但記者每去一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都聽(tīng)到不同的數(shù)字，甚至還有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)喊出天價(jià)：一小時(shí)1280元。
中聯(lián)廣場(chǎng)的明道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一位王老師跟記者說(shuō)，培訓(xùn)班的課時(shí)價(jià)格并不一樣，一個(gè)小時(shí)從一百多元到五六百元都有。“這個(gè)主要是看學(xué)生的平常學(xué)習(xí)情況然后來(lái)制定相應(yīng)的課程。不同的課時(shí)數(shù)收取的價(jià)錢(qián)是不一樣的。再有，價(jià)錢(qián)跟授課老師也是有關(guān)系的，水平越高的肯定價(jià)格就要高一些。”在青島二中分校附近有一家專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，記者以替家人咨詢(xún)的身份簡(jiǎn)單介紹情況后，對(duì)方推薦可以選擇全日制輔導(dǎo)模式，三周、一周上四天，費(fèi)用是1700元左右。
“那如果選擇一對(duì)一輔導(dǎo)呢？”
對(duì)方回答：“一對(duì)一的價(jià)格從每小時(shí)580元到1280元不等，我們都是聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)外教老師，到時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)就知道了。”這個(gè)價(jià)格著實(shí)讓記者大吃一驚，即便是再厲害的外教老師，這一小時(shí)1280元的天價(jià)也讓人難以接受，一天一小時(shí)，一個(gè)月上10天就是12800元，這樣的天價(jià)班也有人來(lái)報(bào)嗎？對(duì)方笑笑：“當(dāng)然有，這個(gè)班最大的特點(diǎn)就是，聽(tīng)什么講什么都是由學(xué)生自己做主，外教老師根據(jù)學(xué)生的需要做出安排。”
中考升學(xué)壓力大了，孩子放假不補(bǔ)習(xí)，到時(shí)候考不上高中，就上不了大學(xué)呀。
很多地方都報(bào)滿了，想找個(gè)“一對(duì)一”輔導(dǎo)的太難，而且價(jià)格都不一樣 ，就怕花了錢(qián)反而不管用。 ——學(xué)生家長(zhǎng)
