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“科研寡頭病”助推院士評選鬧劇

在當今的科研評審體系中,院士到底有哪些過人的“能耐”?各大高校和科研機構(gòu)爭搶院士,究竟意欲為何?賬面收入不過區(qū)區(qū)萬元的院士崗位津貼,為何會引得眾學(xué)術(shù)名流為了參評院士起風(fēng)波?

近日,本報記者分頭深入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)院士之所以能在學(xué)術(shù)江湖中擁有“呼風(fēng)喚雨”的地位,與愈演愈烈的“科研寡頭病”有著很大關(guān)系。

上頭沒人“罩”著,很苦

形形色色的科研基金項目評審,“大魚吃小魚”不斷上演。有時,學(xué)術(shù)“大牛”一句含糊的批評,就可以讓一個科研人員半年的努力報廢。

有沒有院士撐腰,個中的玄乎,朱磊(化名)是在最近一次申請自然科學(xué)基金的經(jīng)歷中才有所體會的。

最近一陣,朱磊有點煩。這位某985高校的青年副教授雖然申請到了自然科學(xué)基金的青年基金,但申請的重點項目基金卻在最后一輪被淘汰了。

結(jié)果出來后,有位參加答辯的教授因為和他私交不錯,不無惋惜地“透底”給他:“你們的項目本來可以進,但是競爭太激烈了。最后中標的不是院士或者院士弟子,就是學(xué)校或者科研院所抱團競爭的。像你們這樣的副教授,沒有‘大牛’罩著,肯定不行,本身能進入到答辯階段的副教授就很少。”

朱磊無奈地說,在申請這個基金前就有“好心人”提醒過,按照他們的課題情況,應(yīng)該可以申請上,但最好讓導(dǎo)師去幫忙“活動活動”,或者自己去“活動活動”。“傍上哪位‘大牛’的課題組,和他們課題組的人聯(lián)合一下,肯定沒問題。”但第一次申請國家重點項目基金的朱磊,畢竟有些“菜”。“當時我們想,這種高級別的基金申請應(yīng)該是嚴格按照流程評的,沒想到這個提醒的嚴重性……”

自然科學(xué)基金評審的第一輪,是同行函評。申請人把自己的計劃書提交上去后,有3到5位專家進行同行評審。此時,申請人并不知道自己的計劃書會落在誰的手上。參加這一輪初審的大同行,通常會提出一系列意見。

按照評審規(guī)則,這一輪評完后,即有一輪答辯。此時會有三、五十名評委一起參與評審。而在答辯環(huán)節(jié),“大牛”的話往往就有“一言九鼎”的作用——有時,一句批評就能使人家半年的努力白費。

“我們答辯時,就有評委說了句‘這個項目創(chuàng)新性不強,國內(nèi)有人在做’。”事后,朱磊和這位評委側(cè)面溝通時發(fā)現(xiàn),國內(nèi)究竟是哪個課題組在做同樣的課題,評委語焉不詳。事實上,朱磊所在的實驗室,在國內(nèi)是屈指可數(shù)的重點實驗室,對學(xué)科前沿的情報,掌握得并不少。

一名多次參加基金申請的名校教授Z告訴記者,像朱磊這樣的“初生牛犢”,申請一些省級基金還可以;但要申請大基金,就難了。

通常,第一輪大同行評審的意見,申請人在參加答辯之前,基本上是看不到的。但是這些評審意見卻會在答辯時交到評委手中。此時,肯出手“幫忙”的評委,就會把初審時大同行的意見作為問題提給答辯人,讓答辯人從容回應(yīng),從而有機會澄清初審評審的質(zhì)疑。而懂行的人也都明白,當作為學(xué)術(shù)大牛的評委把函評意見作為答辯問題拋出時,其實也就是在給其他評委“發(fā)暗號”,即表明他“挺”這個項目。

多數(shù)時候,初評能過的人中,副教授職稱的很少,項目立項的時候往往就是“拼教授”——院士在這時發(fā)揮的能量,自然毋庸多言。

Z教授有個同事,今年已是第N次申請基金,結(jié)果還是以落敗告終。他這個方向今年一共有10個人拿到了基金,其中5人以前是這個領(lǐng)域的“大牛”和各個學(xué)校科研院所的領(lǐng)導(dǎo),但是近年來并沒有什么成果;還有5個是靠高檔次的論文評上的。但須知,有基金就有錢、就有好文章——這可是個惡性循環(huán)。

Z教授不禁感慨:眼下,形形色色的科研基金不少,但有很大一部分都把持在學(xué)校官員與一些名教授手里。這里面有一個馬太效應(yīng):越是“大牛”,越有學(xué)術(shù)威信,拿到科研經(jīng)費的概率就越高。但這種結(jié)果,也導(dǎo)致很多青年科學(xué)家的沮喪與失望。

有位專攻生態(tài)領(lǐng)域的教授已在國外拿到教職,最近回到國內(nèi)高校任職。他以前有個困惑:當年一個國家重大課題居然是盤點東海藻類資源?傻沧龊Q笱芯康幕旧隙贾,這已經(jīng)盤點過N遍了。為什么要設(shè)這樣的課題?在一位同行的暗示下,他現(xiàn)在才注意到,這個課題的負責(zé)人是某位院士!

 

切分“大蛋糕”,寡頭請進

資金規(guī)模動輒上億的國家重大科研項目,從立項到申請再到評審,往往都是幾個學(xué)術(shù)“寡頭”說了算。

然而,國家自然科學(xué)基金已經(jīng)算是游戲規(guī)則“相對公平”的基金。照圈內(nèi)人士的話來講,其中設(shè)有一個青年基金,經(jīng)費規(guī)模在三、五十萬元左右,“就像撒胡椒面一樣,青年學(xué)者會得到科研資助”。

資金規(guī)模動輒上億的國家重點科研資助項目,又是另一回事。有學(xué)者曾一針見血地評論:這種重大專項很多時候就是“寡頭俱樂部的游戲”。這塊“大蛋糕”如何切分,往往從立項到申請再到評審,都是少數(shù)幾個學(xué)術(shù)“寡頭”說了算。

一位工科院校的青年教授告訴記者,他的導(dǎo)師是這個領(lǐng)域的資深院士,因此每年有重大課題立項,導(dǎo)師都是參與立項成員之一。按照規(guī)定,導(dǎo)師的課題組是不能再申請課題的,算是避嫌,但是這并不妨礙熟悉的課題組以及導(dǎo)師的“徒子徒孫們”申請課題。

今年中科院院士初選落敗的學(xué)者、北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長饒毅,曾經(jīng)撰文詳細解釋過國內(nèi)科研經(jīng)費的分配流程。“在大項目指南中得以立項,是獲得經(jīng)費的重要一步,甚至可以說是關(guān)鍵一步。因為一旦立項后,絕大多數(shù)是一對一:一個項目常常只有一個隊伍申請(少數(shù)項目有兩個隊伍競爭,三個要么沒看過、要么鳳毛麟角)。因此,立項在很大程度固定了申請對象。”

饒毅還詳解了項目指南的制訂方法。司局層面設(shè)立的專家組是確定大項目指南的主要機制。如果擔(dān)任了專家組的成員,看起來就好像是“大權(quán)在握”了。專家組組長發(fā)給專家組成員們的電子郵件附上一個單子,上面有幾十個項目,請成員們打分排名。50多個項目如果排名在前10(左右),獲得立項的幾率就很高。

這個單子上,每個參評項目都有兩段文字介紹,分別是“國家戰(zhàn)略需求分析及需要解決的關(guān)鍵問題”和“主要研究內(nèi)容和研究目標”。每段文字大概250字,總共加起來500字上下。有時會附加另外一些文字介紹,不過內(nèi)容也很有限。

 

不考慮任何旁門左道的因素存在,就憑一個500字的文字信息,評審專家也很難評判出這些項目孰優(yōu)孰劣。

“大項目中,絕大多數(shù)自然科學(xué)項目并無絕對明顯的國家需要。當然,有時國家確有突發(fā)需求,有些領(lǐng)域確有國家需求。但是,對于多數(shù)學(xué)科,和平年代的國家需要,是廣義發(fā)展自然科學(xué),而沒有具體需求。在這樣的情況下,大項目要求按照國家需求來立項,難以避免團隊和局部的需求大于國家需求。”

至于評審過程,就更難有說服力了。

有好事者在網(wǎng)上爆料:三個評委關(guān)于三個青年基金的意見,其中統(tǒng)一的用語是“所列文獻未引出標志,文獻分析可行度差”、“研究內(nèi)容不具體,研究目標不明確,研究路線不可行、不清晰”、“特色較突出,創(chuàng)新性不突出,操作性不強,科學(xué)意義不大”……其實,這三位青年基金的申請人學(xué)科背景不同,研究的對象和方法完全沒有交集!但,這樣的意見幾乎適用于任何一位基金申請人,且絕不會出錯。

看淡院士評選?沒門!

是否參選院士的決定權(quán)很多時候已不在學(xué)者個人手中,參選更是一種組織行為。

也有一些在學(xué)術(shù)上有些威望的教授,在這類寡頭游戲中吃癟后,頓生“隱退”之心。但這類“不上不下”的學(xué)者,往往遭遇人在江湖,身不由己的困境。

某研究所的一位著名學(xué)者曾經(jīng)被推選參加院士評選,連過幾輪,排名還很靠前,但是最后一輪投票的前一天接到匿名舉報,此時已沒有時間核實舉報是否屬實,因此他的參選也就此被擱置。經(jīng)事后核實,對他的舉報情況并不屬實。私下里,他曾經(jīng)和學(xué)生說,以后再也不想?yún)⒓釉菏吭u選了。但是,他所在研究所卻并不這么想,而是表示下一次還要推選他繼續(xù)參評,“直到評上為止”。

他的學(xué)生道出了其中的內(nèi)情:對所在單位來說,多一個院士,就是多一份資源。況且,如果這位教授上位了,他團隊中的成員才能挨個兒地往上頂。“如果老板上不去,下面的人怎么能有出頭之日?”也正因此,他的“老板”不可能不去參評院士。

曾經(jīng)有位院士明言,他38歲的時候,思維最活躍、最能干,就是沒有錢;58歲了,思想僵化了,也不想動了,項目是一個接一個來;再后來,老到熬成院士了,經(jīng)費卻是擋也擋不住地來……

無論是發(fā)出“廉頗老矣”感慨的院士,還是那些在評審中遭逢過“黑手”的中青年科技工作者,他們對于現(xiàn)行院士制度的一些詬病,總不免發(fā)人深。鹤鳛閲易罡邔W(xué)術(shù)榮譽的學(xué)術(shù)桂冠,院士緣何在某種程度上等同于學(xué)術(shù)江湖里一只看不見的黑手?。ㄓ浾呓旆惼迹

 

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