10月中旬,大足一中學(xué)初二學(xué)生小浩(化名)與同學(xué)偷竊被學(xué)校記過,經(jīng)過一周反省,小浩回校上學(xué)被班主任“委婉”地勸轉(zhuǎn)學(xué),小浩如今一直呆在家里。昨天,該校政教處劉主任稱老師確實(shí)建議小孩換個(gè)環(huán)境,不過如果小浩愿意來讀書,他們還是會(huì)接收。
與同學(xué)一起偷了600元錢
小浩今年13歲,是大足縣郵亭中學(xué)初二學(xué)生。小浩母親田女士介紹,她和丈夫兩年前便從外地回家在當(dāng)?shù)刈龉ふ疹櫺『。她說,兒子的確有很多壞毛病,他們也正在想辦法幫他改正。10月15日,丈夫被兒子班主任張老師請(qǐng)去了學(xué)校,原來,兒子在頭天晚上與4名同學(xué)一起賭博,晚上幾人一塊兒偷竊了宿舍學(xué)生600元錢。丈夫到校退賠后,便把兒子帶回家反省。10月24日早上,兒子背著書包高興地去讀書,沒想到兩個(gè)小時(shí)后,兒子和父親一起回家了。
小浩說,當(dāng)天他一走進(jìn)教室就被張老師喊進(jìn)辦公室,老師說了一大推話,意思就是喊他轉(zhuǎn)學(xué),他因此打電話通知父親來接他回家。
班主任不愿意再接收他
兒子回家后,夫妻倆兩次找過張老師,但張老師都委婉地建議小浩轉(zhuǎn)學(xué)。前晚,田女士打電話和張老師溝通,張老師稱,他什么教育辦法都想盡了,但小浩還是不聽話,與其讓他在學(xué)校,還不如把他放到家長身邊。田女士提出轉(zhuǎn)班的要求,但張老師回答沒有班級(jí)愿意接收小浩。
“張老師說得很委婉,但態(tài)度很堅(jiān)決,不想再接收小浩。”田女士焦慮兒子已在家半個(gè)月了,中途轉(zhuǎn)學(xué)也麻煩。昨天,小浩稱說他很想回原來的班上學(xué)習(xí)。
教委稱換環(huán)境也許更好
張老師昨天說,開學(xué)時(shí),小浩向他保證過會(huì)遵規(guī)守紀(jì),卻屢屢再犯,這次發(fā)生這么大的事,小浩應(yīng)該換個(gè)環(huán)境,他已沒辦法教育小浩。
昨天,該校政教處劉主任告訴記者,事情發(fā)生后,因小浩等5名同學(xué)是未成年人,經(jīng)學(xué)校行政研究決定對(duì)其中包括小浩在內(nèi)的三名同學(xué)做了記過處分,并在大會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。對(duì)于張老師要小浩轉(zhuǎn)學(xué)一事,他不知道,不過老師確實(shí)曾建議孩子換個(gè)環(huán)境,如果小浩仍然愿意回來讀書,學(xué)校還是會(huì)接收。
昨天,大足縣教委相關(guān)人士稱,義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育,中學(xué)生有接受教育的權(quán)利和義務(wù),如果小孩的表現(xiàn)確實(shí)影響了其他人,換個(gè)環(huán)境也許對(duì)小孩更好,家長應(yīng)配合校方對(duì)小孩加強(qiáng)教育。(重慶商報(bào)見習(xí)記者肖祥丹)