教育“高投入、低產(chǎn)出”，讀書改變命運這條路越來越窄，也越來越崎嶇�，F(xiàn)實情況是，大多數(shù)農(nóng)村寒門子弟，只有考入一線名校，這條路才會相對平坦。而教育資源不均衡，名目繁多的加分，高考內(nèi)容的能力化導(dǎo)向等，都讓農(nóng)村寒門學(xué)子輸在教育之路的起跑線上，考上一線名校自然也越來越難�！叭绻皇俏鞴庵袑W(xué)對我關(guān)愛有加，我根本不可能考上北大。”黃柯柯坦言。
根據(jù)剛剛公布的“我國高等教育公平問題的研究”課題組調(diào)研結(jié)果，我國重點大學(xué)里的農(nóng)村學(xué)生比例自上世紀(jì)90年代開始不斷下滑，北大農(nóng)村學(xué)生所占比例從三成落至一成。
越來越多農(nóng)村寒門子弟放棄高考。2009年，全國84萬應(yīng)屆畢業(yè)生退出高考，導(dǎo)致1977年恢復(fù)高考以來考生總量首次出現(xiàn)下降。2010年946萬高考考生中，棄考人數(shù)接近100萬，除了21.1%的考生選擇出國，另外相當(dāng)一部分是來自農(nóng)村的考生，他們多數(shù)選擇讀職校學(xué)技術(shù)或者直接打工。
“學(xué)費這么貴，找工作這么難，對于我這樣不太會讀書的農(nóng)村窮孩子來說，還不如早點去工作。4年時間可以積累多少工作經(jīng)驗啊！”湖北省大悟縣的王強放棄了高考，先后在孝感市、武漢市、上海和北京當(dāng)了7年理發(fā)師，一個月收入兩三千元，在北京東五環(huán)外過著“蟻族”生活。像王強和黃磊這樣的農(nóng)村寒門子弟，由于沒有接受很好的教育，所從事的大多都是傳統(tǒng)意義上“并不體面”的工作，多數(shù)過得并不如意。
“一等人愛國孝順，兩件事耕田讀書”。多年來，對于期望跳出農(nóng)門改變命運的農(nóng)村寒門子弟來說，除了高考，當(dāng)兵也是一條重要出路。江西省玉山縣的楊清林就選擇了這條路�？墒�2年義務(wù)兵當(dāng)完，他不得不復(fù)員重新?lián)駱I(yè)，“龍門”沒躍成，反而又回到了當(dāng)兵前的起點。
出路本來就不多，又沒有一條是平川坦途。2008年中國社會科學(xué)院的一篇調(diào)查報告顯示，當(dāng)前農(nóng)村人改變現(xiàn)狀越來越困難，農(nóng)村窮孩子“躍龍門”的機會越來越少。
“放棄了高考，但我沒放棄人生。想在城市立足太難了。攢錢，然后回老家開一家理發(fā)館，積累資金，再做點生意什么的，干點大事�！� 這是王強的計劃，盡管現(xiàn)在過得并不如意，可貴的是，他心里還有夢想。
-盡快改變以城市和權(quán)力為軸心分配資源的現(xiàn)狀，促進(jìn)人人平等獲得發(fā)展機會
“擁有知識，不一定能出人頭地，但沒有知識肯定不行�！眲⒛芙淌谡J(rèn)為，應(yīng)著眼長遠(yuǎn)看教育的效益。
學(xué)費貴、就業(yè)難，“讀書無用論”又開始在不少農(nóng)村抬頭。
近年來，我國不斷健全學(xué)生資助政策體系，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，華中師范大學(xué)減貧與鄉(xiāng)村治理研究中心主任陸漢文認(rèn)為，緩解就業(yè)難才是破除“讀書無用論”的關(guān)鍵所在。
“我國現(xiàn)有教育體系對社會應(yīng)用型人才的需求沒有做出靈敏的反應(yīng)，這在較大程度上導(dǎo)致了寒門子弟就業(yè)難情況的出現(xiàn)�！睂ν饨�(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)青年發(fā)展研究中心主任廉思建議，國家應(yīng)重視應(yīng)用型教育的發(fā)展，賦予高校更大自主權(quán)，使其能夠根據(jù)勞動力市場需求和變化，及時調(diào)整專業(yè)安排和制定招生計劃。
緩解就業(yè)難的另一個重要方面，就是創(chuàng)造更多就業(yè)機會。中小企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)是吸納就業(yè)的主渠道，在緩解農(nóng)村寒門子弟就業(yè)難方面大有潛力可挖。廉思建議國家加大對他們金融支持等方面的扶持，提供更多公平競爭的機會。
“寒門子弟也要逐步改變工作分三六九等的傳統(tǒng)擇業(yè)觀念，樹立行行出狀元的就業(yè)觀�！标憹h文說。北京大學(xué)社會學(xué)系劉能教授建議農(nóng)村寒門子弟盡早做好職業(yè)規(guī)劃，多選擇像地鐵技術(shù)人員等成長性專業(yè)崗位。
針對農(nóng)村“棄考族”越來越多的現(xiàn)象，廉思勸誡農(nóng)村寒門子弟必須加強學(xué)習(xí)，“接受教育，擁有知識，不一定能出人頭地，但無論走哪一條向上流動之路，沒有知識肯定不行�！眲⒛苷J(rèn)為，應(yīng)著眼長遠(yuǎn)看教育的效益。
讀書改變命運越來越難，其他向上通道越來越窄，寒門真的再難出貴子了嗎？
“當(dāng)前，接受高等教育是弱勢階層向上流動的最主要渠道，在較大程度上維系著社會公平。教育體系中任何不公平現(xiàn)象的出現(xiàn)，都會給民眾帶來強烈的被剝奪感。”廉思說。
陸漢文建議盡快改變教育資源城鄉(xiāng)不均衡發(fā)展，不同院校不均衡發(fā)展的現(xiàn)狀，讓每個孩子、每所學(xué)校都能平等競爭�！爸挥羞@樣，‘出身越底層，上的學(xué)校越差’這一趨勢才能緩解，農(nóng)村寒門子弟讀書改變命運的通道才會更通暢�！�
“只有向上流動渠道暢通，階層板結(jié)才能有效避免�！绷颊J(rèn)為，必須站在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局通盤考慮，統(tǒng)籌規(guī)劃，“而胡錦濤總書記倡導(dǎo)的包容性增長理念和溫家寶總理強調(diào)的‘我們所做的一切，都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)’這種視角，理應(yīng)成為解決此問題的立足點。”
陸漢文認(rèn)為，必須盡快改變以城市和權(quán)力為軸心分配資源的現(xiàn)狀，通過逐步打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，加快戶籍制度改革等，最終促進(jìn)人人平等獲得發(fā)展機會�！爸挥羞@樣，向上流通渠道才能暢通，寒門才能出更多的貴子�！�
顧仲陽 丁謹(jǐn)之
