區(qū)縣新華書店經(jīng)辦人：沒有上“目錄”，我喊學(xué)校改了
在重慶市另外一個區(qū)，記者以書商的名義接洽了該區(qū)新華書店負(fù)責(zé)教材教輔銷售的馬科長(化名)。
話題從“忙碌”開始，馬科長說：“開學(xué)后還要忙一下，教材倒是全部發(fā)下去了。教輔資料還沒到齊；有的我們分好后，學(xué)校還沒有拿去。學(xué)校把書發(fā)了以后，還會有些問題，這種多了，那種差了，還要調(diào)劑一下。調(diào)劑完了后，還要算賬，到學(xué)校收款�！�
談話隨即轉(zhuǎn)入正軌，記者隨意提及一家民營出版社，沒想到馬科長無意中透露出該區(qū)新華書店有“目錄”并會阻撓學(xué)校征訂未上“目錄”的其他教輔資料的秘密。他呵呵笑著說，“××(記者提及的這家出版社)今年秋季好像有兩個品種，但就是因為沒有上‘目錄’，我喊學(xué)校改了。”
記者將話題引向《天下通》。“《天下通》在你們這里做得怎么樣？”
“在我們這里做得不好。”馬科長說，“去年，他們規(guī)定了個45%，我們都沒達(dá)到，而且今年更達(dá)不到�！�
馬科長所說的“45%”，是指坊間傳言的重慶市新華書店集團(tuán)向區(qū)縣新華書店下達(dá)的“訂購指標(biāo)”，要求《天下通》的征訂量必須達(dá)到同期所有教輔資料征訂總量的45%，不然就會被罰，一次完不成任務(wù)要接受談話，三次完不成就要免職走人。
根據(jù)該傳言，記者試探著問，“《天下通》做得不好，會不會對你們怎么樣？”
“對經(jīng)理可能有點問題�！瘪R科長哈哈大笑，“對我們倒無所謂，因為考核指標(biāo)是下給經(jīng)理的�！�
一個小時的交談中，這位科長多次確認(rèn)了新華書店體系內(nèi)對銷售《天下通》下達(dá)指標(biāo)的事實，“集團(tuán)有個文件，兩年要達(dá)到集團(tuán)那個指標(biāo)。比如我們是100萬，就要達(dá)到45萬�！�
除了下達(dá)“指標(biāo)”，違規(guī)的“目錄”顯然在重慶市新華書店系統(tǒng)繼續(xù)存在。
記者設(shè)法獲得的業(yè)界所稱的重慶市新華書店的“目錄”，包括了重慶出版社出版的100種《天下通·課時作業(yè)本》、88種《五洲導(dǎo)學(xué)·全優(yōu)學(xué)案》、80種《學(xué)習(xí)指要》等教輔書在內(nèi)的55家出版社共3133種教輔書籍。
據(jù)悉，重慶市各區(qū)縣的新華書店將根據(jù)市新華書店的這一“目錄”，選定自己的“目錄”。
一番交談之后，應(yīng)記者請求，科長向記者出示了保存在電腦里的該區(qū)根據(jù)市里的“目錄”挑選出的“目錄”。
“(市新書書店集團(tuán))幾千個目錄……我經(jīng)過挑選后，比如說熟悉點的品種，我給他上到目錄上邊�！彼f。
在這份“區(qū)目錄”中，初中和小學(xué)各有數(shù)個序列位居其中，《天下通》都排在第一排。
記者和馬科長談?wù)撈鸾梯o書籍發(fā)行的事情，他認(rèn)可記者先進(jìn)入市里的“目錄”的思路。當(dāng)記者試探著問“能否不上市集團(tuán)的目錄，只上區(qū)里的目錄”時，他說：“只有上集團(tuán)那個目錄，才能上我的目錄，我的目錄必須按那個目錄來�！�
這種制作“目錄”的做法早已被有關(guān)部門明令禁止，但這位科長顯然拿相關(guān)規(guī)定不當(dāng)回事。他哈哈大笑著說，“根據(jù)我這個目錄出來的，也沒亂來噻�！�
據(jù)傳，教輔書籍要想進(jìn)入新華書店的“目錄”，必須把折扣壓到40%以下。該傳聞在馬科長處部分得到證實�！拔視缘茫�(指重慶市新華書店相關(guān)負(fù)責(zé)人)卡那個折扣，卡得兇得很�！�
他的另一個表述是：“集團(tuán)我曉得，壓那個點子壓得兇得很�！�
那么，通過下達(dá)指標(biāo)、提供目錄等手段發(fā)行的《天下通》，究竟有多大的銷量？記者根據(jù)此前了解的情況，伸出一個手指：“《天下通》，聽說，集團(tuán)大概賣了這個數(shù)——1個億？”
“1個億？《天下通》哈，可能不止�！瘪R科長接過話茬，“他是1億5還是1億6。因為我和經(jīng)理到集團(tuán)去，雖然我們做得不好，但我們的數(shù)字加上去，正好裝起一個整數(shù)(方言：指湊成整數(shù))。所以，李經(jīng)理很高興�！�
記者隨后兩次向馬科長證實，《天下通》的碼洋是不是1.5億或者1.6億。對方均根據(jù)對該區(qū)報數(shù)時正好湊齊1.5億或1.6億的整數(shù)，從而領(lǐng)導(dǎo)很高興的這一印象深刻的細(xì)節(jié)而予以確認(rèn)。
他介紹，《天下通》在重慶主城某區(qū)做得最好，“政府拿錢，人手一套�！�
此間，記者開始和馬科長“談業(yè)務(wù)”，詢問有沒有可能“用一些行政的辦法”？
馬科長暗示很難�！拔覀儏^(qū)使用的教材很雜，前幾年放下去了。原來是教導(dǎo)主任訂，現(xiàn)在雖然是收教導(dǎo)主任的數(shù)字，但最后是老師報給教導(dǎo)主任。我們在目錄上的教輔，可能他(教師)不用。”
記者試探著詢問，“給學(xué)校多少點？”
對方回答說：“作為單位上，我們給20個點的樣子(意為20%左右)�！�
記者詢問，這“20個點”是直接扣還是結(jié)賬后返還�！笆侵苯涌�，結(jié)賬時，扣10個點。”他呵呵笑著說：“還有‘點’，另外的，就不是很明了噻。”
說到回扣，他為記者“出點子”：“有一個缺口是教導(dǎo)主任這一層，他沒有了。(我)有個朋友，(曾)給他出過這個主意，把這一塊(補(bǔ)上)。你來做東，我來約幾個教導(dǎo)主任，吃個飯……”
馬科長告訴記者：“市店(指重慶市新華書店集團(tuán))到我們這里的折扣……它是三六折發(fā)貨。我們結(jié)(賬)是六四折�！�
此后，他告訴記者，其中還有“13%的管理費”。
在回應(yīng)記者關(guān)于該區(qū)中小學(xué)生人均購買教輔資料的費用的詢問時，他轉(zhuǎn)述他人的話說，“全市人均在110元左右，做得最高的，上200零點，我們上了160(元)�！�
交談期間，一個幼兒園老師來領(lǐng)書�？崎L核對時，很快發(fā)現(xiàn)對方“6本書沒有訂完”。
“《科學(xué)》你沒有訂，都不合規(guī)格(方言：指不合乎規(guī)定)喲，按規(guī)定要訂完，今年訂遲了，我就不告你，下次訂遲了，我要告你喲�！�
對方說：“我曉得你……”
馬科長反應(yīng)很敏捷：“你曉得我啥子？”
“以前我一直都是這么訂的，你不要給我搞些報告……”
馬科長打斷話頭：“我一般都是維護(hù)你們的。”
