2013年，一則《兒童模仿灰太狼燒傷同伴動畫公司被判擔責》的新聞在網(wǎng)上傳播，動畫片主要面對兒童這個特殊群體，他們認知能力不足，《喜羊羊與灰太狼》更是近些年最受追捧的動畫片，很多成年人也愛看，但好看精彩的同時卻讓更多的人忽略了它存在的暴力情節(jié)和畫面會對孩子產(chǎn)生影響，以致于關(guān)于兒童悲劇依然在發(fā)生。

　　兒童為何喜歡看動畫片?

　　好多人都好奇，為何動畫片如此受兒童歡迎?根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，兒童喜歡看動畫片，主要有以下幾方面：

　　首先，兒童的好奇心理起重要作用。由于兒童的學習能力比較強，所以對于他們來說，未知的東西都十分具有吸引力。動畫片里面的卡通造型、色彩、畫面、聲音等，孩子們都覺得在現(xiàn)實生活中是難以觸及的，所以，他們喜歡在動畫片中尋找快樂，把自己的好奇心和奇幻地想法在動畫片中實現(xiàn)。

　　其次，兒童愛看動畫片還有一些客觀原因。一方面，現(xiàn)在電視的普及率越來越高，想看電視非常方便;另一方面，現(xiàn)代社會，家長的工作節(jié)奏和壓力加大，所以他們很少時間陪自己的孩子。當自己工作或者做家務(wù)事，孩子能夠乖乖地作在那里看電視，父母自然花費比較少的時間，這樣也導致孩子用看動畫片打發(fā)時間。

　　動畫片內(nèi)容對身心危害大

　　1、兒童愛模仿動畫行為

　　孩子們可以通過動畫片了解到生活的一些知識，而這種方式也是他們能夠接受，并且比較容易接受的一種，所以很多爸媽都會讓孩子在看動畫片的時候?qū)W習，不得不說，這種教育方式可以很輕松的，并且可以起到很好的效果�？墒蔷W(wǎng)絡(luò)上面因為孩子模仿動畫片里面的情節(jié)而受傷的事情經(jīng)常都出現(xiàn)，所以讓家長們感覺到有一點點小恐慌。

　　與成年人關(guān)注動畫片的價值和意義不同，孩子們更熱衷于動畫片中的角色扮演，會不由自主地進行模仿。目前我國動畫片質(zhì)量良莠不齊，部分少兒動畫作品充斥著暴力、辱罵等不良情節(jié)，極易對兒童造成不良影響。有網(wǎng)友做過統(tǒng)計，在動畫片《喜羊羊與灰太狼》全集中，灰太狼被平底鍋砸過9544次、被抓過1380次，喜羊羊被煮過839次、被電過1755次。小孩子尚缺乏辨別是非的能力，每天對于這樣的畫面耳濡目染，難免不有樣學樣。

　　由此可見，孩子看動畫片，會導致他們模仿里面的情節(jié)和內(nèi)容，有些負面畫面可能讓孩子誤信為真。

　　2、色彩鮮艷跳躍毀視力

　　孩子在2歲前眼睛發(fā)育都是未完全的，如果過早地看電視或者平板，會導致孩子視力發(fā)育不正常。而且，動畫片以畫片感去吸引兒童，所以色彩極其豐富，畫面跳動頻繁，這樣對孩子的視力影響很大。

　　3、情節(jié)轉(zhuǎn)換太快傷記憶

　　優(yōu)秀的動畫片情節(jié)緊湊、合理，寓教于樂，帶給孩子一種生活中體會不到的新奇感受。但對于孩子來說，動畫片情節(jié)太快、內(nèi)容過于消極卻未必是好事。孩子在3歲前，身體各個器官都在初次發(fā)育階段，特別是大腦和眼睛。孩子接受信號的反映沒有成年人快，如果情節(jié)轉(zhuǎn)化太快，損害孩子的腦力，從而影響孩子大腦發(fā)育。

　　例如，孩子在看《喜羊羊》的時候，首先專注在羊的歡樂身上，突然間灰太狼出現(xiàn)時，他們看到的是暴力、是威脅和恐懼，這樣對孩子的記憶產(chǎn)生巨大的影響。

　　4、言行暴力

　　很多人認為，動畫片里面的對話能幫孩子學習語言，甚至有父母購買英文動畫片，希望孩子能學會說英語。

　　但是動畫片中卻常常有很多不當?shù)难孕谐霈F(xiàn)，例如《熊出沒》里光頭強和熊二經(jīng)常說臟話，《喜羊羊》里面紅太狼平底鍋打灰太狼的暴力行為，《蠟筆小新》里面出現(xiàn)一些黃色笑話……很多動畫片都有一些粗暴低俗的畫面和語言，這會影響孩子的言行，以及世界觀。

　　不僅如此，暴力動畫片對孩子的心理影響與其本身的不良導向、孩子的心理發(fā)展以及家庭教育有關(guān)。

　　首先，模仿是孩子的天性。美國心理學家班杜拉曾于1961年做過一個經(jīng)典的心理學實驗——波波玩偶實驗。研究發(fā)現(xiàn)，孩子們不僅會模仿成人去毆打、拍擊、辱罵，還會創(chuàng)造性地運用自己的方式去攻擊。通常，3歲以上的小孩就具有一定模仿力。

　　因此，孩子會潛移默化地學習動畫片和游戲中的行為。其次，孩子的認知能力處于發(fā)育中，對事物缺少批判能力。孩子會覺得暴力鏡頭很好玩，意識不到它有什么不對或者危害，甚至認為這是“勇敢”的體現(xiàn)。最后，孩子總是沉浸在虛幻的世界里，脫離現(xiàn)實生活，感受不到現(xiàn)實生活中的溫暖。此時，家長如果又對孩子不聞不問、放任自流，很容易讓孩子變得冷漠。

　　5、音效尖利刺耳引狂躁

　　嬰幼兒期是感覺發(fā)育的快速期，這時孩子柔嫩的器官對有害的視、聽覺刺激敏感性比較高，而動畫片為了吸引孩子的注意，通常都會運用高昂的背景音樂、尖銳的音效。

　　特別是一些打鬧的場景，更是用高分貝的聲音，連家長都會感到不安，更何況是孩子呢?

　　如何引導兒童觀看動畫片?

　　鑒于如此多孩子，模仿動畫片情節(jié)受到傷害。除了不留孩子單獨在家，教育孩子不模仿危險動作外，對孩子看動畫片，家長也應(yīng)有所選擇和引導。

　　1、讓孩子遠離暴力、低俗的動畫片。大多數(shù)歐美的動畫影視公司對自己出產(chǎn)的動畫片都有明確的受眾年齡定位，在國內(nèi)目前還沒有這么詳細的規(guī)定，這就要靠家長的“火眼金睛”來加以鑒定。

　　2、看動畫片時要言傳身教、限定時間。如果想讓孩子合理對待動畫片，家長就要以身作則，平時少接觸手機和電腦，而且也要限定孩子看動畫片的時間，形成習慣。

　　3、家長最好和孩子一起看，盡量不讓孩子單獨看動畫片，跟孩子討論動畫片的情節(jié)人物，幫孩子識別善惡。

　　現(xiàn)在的家長，因為要做自己的事情，于是就把動畫片當中給孩子打發(fā)時間，哄孩子的一個神器，其實這種方式是非常不對的，正確的看動畫片方式，應(yīng)該是我們陪著看，重點在于陪伴，而不是在動畫片上面。