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引入“賽馬”機(jī)制 人才脫穎而出

2011-08-24 07:50:50    中國質(zhì)量萬里行        點(diǎn)擊:

    □ 顧家瑞

    近年來,為了應(yīng)對(duì)技工荒,培養(yǎng)大批技能人才,企業(yè)普遍建立了職工學(xué)技晉級(jí)制度。筆者在調(diào)研企業(yè)職工學(xué)技晉級(jí)的做法和效果時(shí)發(fā)現(xiàn),企業(yè)普遍對(duì)職工技能晉升存在論資排輩的現(xiàn)象,如學(xué)技晉級(jí)規(guī)定先初級(jí)、中級(jí)、高級(jí),再晉級(jí)技師的做法,每晉升一級(jí)都有規(guī)定的時(shí)間,一般不得越級(jí)晉升。由此,職工的晉級(jí)道路比較漫長(zhǎng),造成晉級(jí)較慢,有不少高級(jí)工和工人技師的年齡都在40歲左右,而高級(jí)工比例只有10%左右。許多企業(yè)仍靠50多歲的老技工打拼在一線,造成高級(jí)技能人才青黃不接。

    據(jù)了解,當(dāng)下也有不少企業(yè)打破常規(guī)的技能晉級(jí)辦法,讓對(duì)企業(yè)有特殊貢獻(xiàn)和解決問題能力強(qiáng)的職工提前晉級(jí),構(gòu)建了技能晉級(jí)“賽馬”機(jī)制,這樣的做法值得企業(yè)推廣。

    據(jù)筆者觀察,在企業(yè)里,35歲以下的高級(jí)工和工人技師比例相當(dāng)?shù),客觀上造成了高級(jí)工和工人技師隊(duì)伍數(shù)量偏少、年齡偏大。由于技能晉升慢,使不少職工的學(xué)技積極性受到挫折。加上目前普遍采用理論考試+實(shí)踐操作晉級(jí)考核的做法,擋住了部分實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)而理論水平相對(duì)較低職工的晉級(jí)之路。

    只要深入企業(yè)調(diào)研就容易發(fā)現(xiàn),職工考核的理論知識(shí)范圍甚廣,而真正用于生產(chǎn)實(shí)踐的非常少,不少知識(shí)平時(shí)根本用不上、碰不到。而要想在考試中取得好成績(jī),大多要依靠背題。職工為了應(yīng)付考試,花很大功夫用在背題上,而沒有把時(shí)間真正用在練習(xí)操作技能上,造成不少職工高分低能,遇到實(shí)際難題則無能為力,甚至有些“三請(qǐng)四邀”的工人技師照樣束手無策。長(zhǎng)此以往,這樣的技能考核晉級(jí)辦法就成了制約職工技能成長(zhǎng)的羈絆。

    筆者認(rèn)為,企業(yè)為了加快培養(yǎng)高素質(zhì)人才,應(yīng)優(yōu)化調(diào)整職工技能晉級(jí)考核辦法,加強(qiáng)職工技能學(xué)習(xí)的正確引導(dǎo),培養(yǎng)大批既有一定理論基礎(chǔ),實(shí)踐動(dòng)手能力又強(qiáng)的“文武雙全”型技能人才隊(duì)伍。

    首先,要打破常規(guī),樹立和堅(jiān)持正確的導(dǎo)向,構(gòu)建職工技能晉級(jí)“賽馬”機(jī)制。就是要改變對(duì)技能晉升過程存在的論資排輩的現(xiàn)象,縮短職工學(xué)技晉級(jí)的進(jìn)程,對(duì)有特殊貢獻(xiàn)者優(yōu)先或破格,激勵(lì)廣大職工掌握真本領(lǐng)、練就硬功夫,靠解決實(shí)際問題的能力實(shí)現(xiàn)技能晉級(jí),讓真正有能力者脫穎而出,而不是靠年輪混工齡,多年的媳婦熬成婆。

    其次,企業(yè)要改變多年來一貫制的晉級(jí)考核辦法,給理論考試和實(shí)踐操作設(shè)置合理的權(quán)重。就是要引導(dǎo)職工干什么、學(xué)什么、考什么,而不是貪大求洋面面俱到,造成職工學(xué)技不精,注意力分散?己艘獋(cè)重實(shí)踐操作和解決實(shí)際問題能力的考核,不搞花架子,因地制宜針對(duì)崗位工作特點(diǎn)設(shè)置考核內(nèi)容,確定合理權(quán)重,讓職工在真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)中提高技能水平。

    第三,要引導(dǎo)職工理論結(jié)合實(shí)際,真正從提高技能出發(fā),提高實(shí)踐動(dòng)手能力。企業(yè)要引導(dǎo)職工在學(xué)技過程中,了解當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代技能晉級(jí)的新動(dòng)向,讓自己的學(xué)習(xí)更有效,而有效的學(xué)習(xí)必須是從實(shí)踐中來,是理論知識(shí)在實(shí)踐中的成功使用。因?yàn)槁毠び龅降拇蠖嗍切虑闆r、新問題,死啃書本、背書式學(xué)習(xí)再?zèng)]有了用武之地。只有勇于實(shí)踐并創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)的知識(shí)才是力量,才是推動(dòng)我們成長(zhǎng)的真正動(dòng)力;只有善于學(xué)習(xí)、勤于思考,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,才能縮短走向成功的進(jìn)程!吨袊|(zhì)量報(bào)》

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